Frökenazita
Vardagens Psykologi
  • Psykologi
  • Samhällskunskap
  • Sociologi
  • Dikter
  • Azita Miakhel (Frökenazita)
  • Prenumerera
  • Kontakt
Tagg:

motivation

Psykologi

Positiva förväntningar på “slöa” barn

av Azita Miakhel February 11, 2022
3 minuter läs

Vi människor påverkas i hög grad av andra människors sinnesstämning, handlingar och beteenden. Spegeljaget inom det socialpsykologiska perspektivet innebär att vi speglar oss själva i andras uppfattningar om oss. Jag tittar på dig och får min egen självbild bekräftad: “Duger jag? Gör jag rätt? Är jag okej? Är jag älskvärd? Är jag duktig?“.

Din respons stärker min självbild eller försvagar den. Ju yngre vi är, desto större påverkan.

Vi påverkas av andras förväntningar. Särskild de personer som står oss nära och hjälper till att socialisera in oss i olika situationer och sammanhang, så som familjemedlemmar, vänner och lärare.

Robert Rosenthal visade 1968 med ett berömt försök hur starkt vi påverkas av våra egna och andras förväntningar. Jag gjorde ett försök att göra om Rosenthaleffekten (också kallad för Pygmalioneffekten) från den engelska versionen till en svensk version. Hoppas den blev tydlig nog:

Pygmalioneffekten innebär förenklad att: Våra handlingar gentemot andra påverkar andras uppfattningar om oss. Andras uppfattning om oss påverkar deras handlingar gentemot oss. Andras handlingar gentemot oss förstärker vår egna tro om oss själva (eller försvagar den). Vår tro om oss själva, påverkar andras tro och uppfattningar om oss.

Som i en cirkel, går det hela runt runt.


Rosenthaleffekten (Pygmalioneffekten)

Rosenthaleffekten fick sitt namn efter ett socialpsykologiskt experiment kring förväntningar som gjordes av Robert Rosenthal och hans forskarteam:

Lärare i en grundskola i Kalifornien fick veta att vissa av deras elever kunde förutses göra stora framsteg under läsåret. Lärarna hade fått ett test som de gav till eleverna och som sedan rättades på universitetet. Där plockade forskarna slumpvis fram vissa elever och sa till grundskolelärarna att just dessa skulle göra framsteg, utan att det fanns något underlag för detta.

Senare under läsåret testades skolbarnen flera gånger av forskarna. Det märkvärdiga var att de elever som lärarna trodde skulle bli duktigare också blev det!

Undrar du varför? Låt mig berätta mer: Det var lärarnas positiva förväntningar på de ”utvalda” eleverna som hade fått dem att prestera bäst i skolan.

 När lärarna hade fått “bevis” på att ett antal av deras elever var utvalda och extra duktiga, hade deras bemötande gentemot dessa elever förändrats. De utvalda eleverna hade under året fått mer undervisningstid bättre bemötande, leenden, snälla blickar och mer hjälp med undervisningen. 

Om Kalle kom försent till lektionen, kunde läraren ryta ifrån och ge honom en ordentlig utskällning. Däremot om Lisa (en av de utvalda eleverna) kom försent, nickade läraren förstående och gjorde ingen big deal av sena ankomsten.

Rosenthal effekten är ett bevis på hur omgivningens förväntningar skapar framgång om den används rätt. 

Vi skapar motivation genom förståelse, empati, hjälp och genom att bekräfta våra barn och elever.


“Life… It tends to respond to our outlook, to shape itself to meet our expectations.”

— Richard M. DeVos


Tänk nu tvärtom. När du har en stereotyp bild av vissa elever där dessa uppfattas som slöa, stökiga och omotiverade. Du tänker “Kolla på dom. Ingen idé att satsa på den här klassen. De är slöa, stökiga och omotiverade. Hårda tag ska användas i här!. Vi ska inte dalta med dom här ungarna.”.

Med detta förhållningssätt, hur tror du den här klassen utvecklas? Inte blir de effektiva, lugna och motiverade av dina negativa förväntningar. Eller?

The Pygmalion Effect – (Engelska)


Sammanfattningsvis vill jag skriva att: Dina förväntningar på andra, på dig själv och på livet, är grunden för responsen du får. Förvänta dig därför något positivt av dig själv, av andra och av livet.

February 11, 2022 0 kommentarer
Psykologi

Motivation är uttjatad – Vi kör på GRIT

av Azita Miakhel January 4, 2022
3 minuter läs

Motivation definieras som individens inre och yttre drivkraft. Yttre motivation är att ett beteende blir förstärkt genom att det efterföljs av en belöning exempelvis att vi får pengar för att jobba.

Inre motivation är önskan om självförverkligande, till exempel att du har inget intresse för matematik, men pluggar mycket matte för att kunna komma in på en utbildning på högskolan.  

GRIT

Grit liknar den inre motivationen, där individen drivs av starka önskningar och ambitioner, men skiljer sig på en punkt: ihärdighet.

När du är motiverad, jobbar du för en belöning, antingen yttre belöning eller inre/framtida belöning. Grit kan däremot tolkas som uthållighet.

Grit är att att hålla fast vid målet utan att ge upp när motgångar uppstår. Grit är passion för det vi gör och att hålla fast vid målsättningen oavsett hinder på vägen. 

Om vi utgår ifrån det biologiska perspektivet inom psykologin, ska vi acceptera att det finns människor som är bättre rustade för vissa uppgifter. Människans intelligens och IQ kan enligt det biologiska synsättet mätas och förklaras som genetiska processer.

Ett rätt så pessimistiskt synsätt om vi tror att bara vissa människor är rustade till att bli bra på vissa saker. Grit- perspektivet menar att du kan bli bra på precis vad du vill om du upplever passion för det du gör och är ihärdig. 

Ihärdighet

Har du en otränad kropp kan första knäböjen kännas som ett brinnande helvete och du kan ha träningsvärk i flera dagar (testa att gå uppför trapporna bara).

Men om du gör Squats två gånger i veckan, under en längre period (ett år eller något), kommer du behöva lägga på tyngre vikter för att känna den ljuvliga träningsvärken. Din kropp vänjer sig vid övningen och du blir starkare och bättre efter varje pass.

Låt oss ta skolan som ett annat exempel där grit spelar roll. En del människor är genier och en del människor skulle kunna bli genier om de bara arbetade hård nog.

Jag lärde mig tidigt att jag inte hade något matte-huvud och pluggade aldrig mycket matte i skolan. På universitetet dock klarade jag varenda statistiktenta vid första försöket.

Grit i detta fallet kan förklaras att i skolan kände jag inget syfte med matematiken därför att jag hade tänkt plugga något inom det samhällsvetenskapliga området. Matematiken fyllde liksom ingen funktion i mitt mål.

På universitetet var passionen och målet att klara utbildningen och få min lärarexamen i samhällskunskap och psykologi. Jag kunde inte ha tagit examen utan att klara statistikexaminationerna. Slutmålet drev mig till att bli ihärdig, plugga hårdare och inte ge upp. 

Albert Einstein självfallet var ett geni, men ingen pratar om att han arbetade tio timmar om dagen, sex dagar i veckan!

Författaren av Harry Potter böckerna, J.K. Rowling, arbetade dag och natt med att skriva sina böcker samtidigt som hon tog hand om sin lilla dotter. Genier må födas som genier, men om de ska utveckla sin talang, har det med personens vilja till hårt arbete att göra. 

“Everybody is a genius. But if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole life believing that it is stupid.”

Albert Einstein

Det finns flera böcker om grit som du kan fördjupa dig inom. Nedan bifogar jag en TedTalk av begreppets grundare: Angela Lee Duckworth där hon förklarar vad grit är för någonting.

January 4, 2022 0 kommentarer
Existentiell PsykologiPsykologi

Emotionell intelligens – vad är det?

av Azita Miakhel December 19, 2021
3 minuter läs

I takt med utvecklingen i världen, utvecklas också psykologin där nya teorier och begrepp skapas för att komplettera de klassiska psykologiska teorierna. Emotionell intelligens är ingen teori, utan ett sätt att beskriva våra grundläggande mänskliga egenskaper där empati, förståelse, motivation och social kompetens är huvudaktörer.

Emotionell intelligens är förmågan att känna igen sina egna känslor och humör och vara medveten om att ens egna känslor och humör kan påverka andra. Anta att du går förbi någon du arbetar med i korridoren och personen med hela sitt kroppsspråk skickar negativa vibbar (tittar sur och arg på dig), säger inte hej och precis när era blickar ska mötas, vänder personen ansiktet och passerar raskt förbi.

Du som var på gott humör innan, fylls plötsligt av obehagskänslor och börjar känna dig småledsen. Beroende på hur känslig du är som person, kan den enda händelsen sätta igång en kedja av negativa automatiska tankar hos dig. Personer med emotionell intelligens undviker att sprida negativitet runtomkring sig.

De vet att vi är sociala varelser och i stort behov av samarbete och gemenskap. Emotionell intelligenta människor har egna ambitioner och mål i livet och ser andra människor som tillgångar hellre än konkurrentobjekt.

Empati är förmågan att förstå andra människors känslor och en stor del av emotionell intelligens. Empati kan praktiseras eller vara passiv. Praktisera innebär att när vi träffar någon vi känner och ser honom/henne vara nedstämd, tar vi oss tid att stanna upp en stund och fråga hur personen mår och om personen vill ”prata om det”. Passiv empati är att underlätta för en person som har det lite svårt, genom att vänta med sina krav och måsten.

Emotionell intelligenta människor märker snabbt om de använder sig av förskjutning och projicering. Konkret innebär det att man inte skäller ut barnen därför att man hade en dålig dag på jobbet. Emotionell intelligenta människor tänker över sina känslor innan de agerar efter dem. Till exempel reflekterar en person med emotionell intelligens över sin egen självbild innan man beter sig elak mot någon annan.

Istället för att säga ”hennes klänning var för kort” tänker man för sig själv ”Är jag för osäker för att sätta på mig en sådan klänning som henne?”. Kan anledningen till att jag stör mig på personen bero på att jag är rädd för att förlora någonting själv (arbetsuppgifter, sämre lön, en potentiell partner)?.

Citatet “Haters are your biggest fans” tolkar jag som att de som hatar på dig, är de som innerst inne vill vara som du. Emotionell intelligenta personer kan lätt lokalisera negativa vibbar och känslor (både hos sig själva och andra) och de är inte rädda för att sätta gränser.

Emotionell intelligenta människor drivs av motivation. De hittar mening i vardagen och har egna mål med livet. När motivationen finns, finns det varken tid eller intresse hos emotionell intelligenta människor att ägna tid åt drama. De använder sin dyrbara tid på att göra roliga, viktiga och meningsfulla aktiviteter istället för att spendera tiden på att göra livet surt för andra.

Emotionell intelligenta människor kan uttrycka sina känslor och de är öppna för att lyssna in andras känslor. Emotionell intelligenta människor frågar till exempel inte vad problemet är och sedan blir de arga när de får ett ärligt svar. De utforskar sina känslor utifrån flera perspektiv innan de ger sig in i känslofyllda samtal och diskussioner.

Om du har dessa egenskaper, är du en av mina favoritpersoner. Om du upplever brist i delar av det jag skriver, kan du alltid träna upp din mentala förmåga till att bli mer emotionell intelligent. Jag rekommenderar böcker inom kognitiv beteendeterapi, positiv psykologi, individuell psykologi, motivationspsykologi och personlighetspsykologi.

Bilden nedan är lånad av den engelska modellen för emotionell intelligens som jag har omgjort och översatt till svenska.

December 19, 2021 0 kommentarer

Nya Inlägg

  • Du kan be om ursäkt, men barnen kommer inte att förlåta
  • Han skyddar andra kvinnor men bryter ner sin egen
  • Skugga eller Skepnad
  • Berättelsen om D och psykologin bakom ryktesspridning
  • Sektledaren i Gläntan

Arkiv

  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • Twitter
  • Instagram
  • Linkedin
  • Youtube
  • Tiktok

Copyright © 2023 Frokenazita.com. Alla rättigheter förbehållna. Ingen del av denna webbplats får reproduceras utan tillstånd.

Frökenazita
  • Psykologi
  • Samhällskunskap
  • Sociologi
  • Dikter
  • Azita Miakhel (Frökenazita)
  • Prenumerera
  • Kontakt

Read alsox

Du kan be om ursäkt, men...

April 5, 2026

Han skyddar andra kvinnor men bryter...

March 29, 2026

Berättelsen om D och psykologin bakom...

February 24, 2026